《|我趴开女老师的双脚往里诵》

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4.执行特殊时(shí )间医患沟通流程 病史(shǐ )采集、医(yī )护查房尽量采取电话及视频查房形式(shì )。 建立手机医患信息交流群,病房床头柜张贴二维码,患者微信扫码进入,便于沟通交流。 医护宣