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【《家里和教室里的爱》】

　　首先，托育服务需求旺盛与(yǔ )供给不足的矛盾突出。数据显示，三成(chéng )以上婴幼儿家庭有托育需求，但现有托育机构入托率仅为6%左右，托位供给(gěi )存在较大缺口。截至(zhì )2021年底，我国每千人口拥有3岁以(yǐ )下婴幼儿托位(wèi )数为2.03个，距离“十四五”期末4.5个的目标尚存很大差距。